中学受験を考えるのなら、6年生からというのでは遅いでしょう。
入試で出題される内容をすべて6年生の1年間でこなしていくのは、はっきり言ってかなりきつく、子ども本人や親への負担が、得られる結果以上に大きいのです。
それでは、小学校の低学年からというのはどうでしょう。
これも、はっきり言って、あまりお勧めできません。
本人がどうしても行きたいというのならともかく、そうでないなら無理に通わせても期待するほどの効果が現れないことの方が多いようです。
それよりも、低学年の間は学校で習うことをきちんとさせる、勉強の習慣を身につけさせる、遊びも含めていろいろな経験をさせる、などといったことの方が大切です。
この時期に、計算がきちんとできるようにしておくとか(そのためには「公文式」なんかもお勧めです)、せっせと本を読ませるとか、体力をつけておくとか、いろいろとやっておくべきことがあるはずです。
指導要領の改変により、内容、量ともに大幅に削減された中で、土台の部分をしっかり身につけていくためには家庭学習が重要になってきています。
また、人の話をきちんと、真剣に聞けるというようなことも、この時期までには身につけておいてほしいことです。
さらに、けじめをつけさせること。これらは小学校の間だけでなく、中学、高校になっても役立つはずです。
では、具体的にいつから入れるか。
難しい学校をねらうなら小学校3〜4年、普通に人気のある学校なら5年からというのがベストでしょう。
たいていの塾では、難関校をねらっていくコースは4年生ぐらいから本格的にスタートします。
また、通常のクラスのカリキュラムが5年生重視型になっているところが多いようです。
ただ、これらは一般的な話です。
土台がしっかりできている子は5年の途中からでも十分伸びますし、短期集中で一気に階段を駆け上がるように入試を突破する子もいるのです。(これは本人の非常に強い意志を必要としますし、数は少ないです。)
いずれにせよ、大切なのは本人のやる気と根気。そして、中途半端に終わらせないという、両親の強い意志が絶対に必要でしょう。
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